Formación académica
Licenciatura en Teoría de la Música y Composición, Universidad George Washington
Sobre el Artista/Ensamble
Paul Reisler ha escrito más canciones que los Beatles, Bob Dylan, Joni Mitchell y Stephen Foster juntos, en algún lugar al norte de 3,500 composiciones. Y probablemente ha tenido colaboradores más que suficientes para entrar en el Libro Guinness de los Récords Mundiales, acercándose a 40,000 y contando (aunque ha perdido la cuenta). Ha escrito canciones con decenas de miles de niños a través de su proyecto Kid Pan Alley y ha escrito canciones con un grupo de compositores ganadores del Grammy. Artistas como Sissy Spacek, Raúl Malo, Cracker, Corey Harris, Jesse Winchester y muchos otros han grabado sus canciones.
Paul ha estado actuando y escribiendo durante más de 40 años. Fue el fundador de Trapezoid y realizó cerca de 3,000 conciertos en todo el mundo. Ha participado en más de 35 proyectos discográficos en diversos roles como músico, productor y compositor. Actualmente lidera 2 bandas, Paul Reisler y a Thousand Questions, así como Paul Reisler & Three Good Reasons.
Es el fundador y director de Kid Pan Alley, donde ha escrito más de 2,500 canciones con más de 40,000 niños a nivel nacional.
Es uno de los profesores de composición de canciones más populares de América del Norte y ha enseñado en talleres y escuelas de composición de canciones, como Rocky Mountain Song School, Utah Song School, Swannanoa Gathering, Blue Ridge Songcamp, Augusta Workshop, Hollyhock, Folk Alliance, Kerrville, Nashville Songwriters Association, Omega Institute, Moulin a Nef in S. France, Songcamp in the Mountains, Puget Sound Guitar Workshop, y muchos otros.
Escribió la pieza de larga duración Aesop's Fables for Orchestra and Narrator con los co-escritores Art Wheeler y Tom Paxton. Acaba de terminar de escribir un musical titulado Bouncin' en el que escribió las canciones y el guión.
Descripción del Programa Educativo
Kid Pan Alley escribió canciones sobre casi todos los temas. Los programas pueden adaptar a diferentes temas para adaptar a las necesidades de la escuela o del socio. Crearon estos programas con museos, orquestas, parques nacionales, bibliotecas, organizaciones de salud mental, colegios con necesidades especiales, programas para adolescentes y centros para personas mayores. Los programas más populares incluyen:
A lo largo de los siglos
Across the Ages une a generaciones a través de la composición de canciones, conectando a niños y mayores en un intercambio colaborativo y creativo. Los participantes comparten historias, recordaciones y perspectivas, convirtiéndolos en canciones originales que celebran la empatía, la comunidad y el poder de la experiencia compartida. El programa fomenta la comprensión intergeneracional al tiempo que honra las voces y la sabiduría tanto de jóvenes como de mayores. Folleto, video
Música del arte
Desarrollados en colaboración con el Museo de Bellas Artes de Virginia, los programas de artes integrativas Music of Art de Kid Pan Alley inspiran a los niños a explorar los mundos de la pintura, la fotografía, la escultura y la historia, y a responder creando canciones originales. Los estudiantes exploran las obras de arte, aprenden sobre los artistas y crean canciones que expresan lo que ven y sienten; fomentando la observación, la interpretación y la expresión creativa en respuesta al arte. Folleto, video WVTF
Formad la banda
¿Qué mejor manera de interesar a los niños por la música orquestal que escuchar sus canciones interpretadas por una orquesta? Todo comenzó cuando Kid Pan Alley trabajó con la Nashville Chamber Orchestra y niños de colegio para crear canciones para el CD nominado al Grammy Kid Pan Alley Nashville. Es una gran experiencia para los niños y una forma estupenda de ayudar a las sinfonías a conectar con el público del futuro. Video de WETA
Cantando sus historias
Singing Their Stories emplea la composición como herramienta para el desarrollo de la alfabetización. Los estudiantes transforman las experiencias de lectura y narración en letras, reforzando la comprensión, el vocabulario y la estructura narrativa. Al convertir libros e historias personales en canciones, los niños ganan confianza tanto como lectores como creadores. Folleto, escucha
Una pequeña canción puede cambiar el mundo
Este programa se centra en construir el carácter y la conciencia social a través de la composición de canciones. Los estudiantes escriben canciones sobre la amabilidad, el respeto, la inclusión y cómo marcar la diferencia, descubriendo cómo una idea—y una canción—puede inspirar cambios en su comunidad. Integra el aprendizaje socioemocional con la creatividad artística.
La canción dentro de la historia
La canción dentro de la historia transforma historias y temas en teatro musical. Los estudiantes desarrollan personajes, escenas y canciones que dan vida a sus historias en el escenario. El programa fomenta el trabajo en equipo, la alfabetización y las habilidades de interpretación, al tiempo que muestra cómo la música y el teatro pueden contar historias poderosas juntos. Algunas de las canciones aparecieron en los dos musicales de Kid Pan Alley, Bouncin' y The Talented Clementine.
Audiencias
- Todas las edades